(р. 1863) — педагог-дошкольница. Совместно с Шацким (см.) руководила, начиная с 1908, постановкой дошкольного воспитания в московском обществе "Детский труд и отдых". Ш. проводила в дошкольном воспитании принципы американских детских садов: необходимо, опираясь на научное изучение ребенка, создать обстановку, в которой дети чувствовали бы себя свободно и радостно и находили бы ответы на свои запросы. Эту теорию Ш. изложила в книге "Практическая работа в детском саду" (2 изд. 1917). Проводимые Ш. принципы дошкольного воспитания в наст. время отвергнуты, так как под маской буржуазной "аполитичности" теория Ш. проводила отрыв от современности и затушевывала классовые противоречия, прикрывая их буржуазным "демократизмом". Ш. выпустила ряд пособий для начальной школы.