Кто популярен в школе: умные, красивые или независимые?
Титкова Вера Викторовна, Иванюшина Валерия Александровна, Александров Даниил Александрович
С целью выявления представлений современных российских подростков о популярности, определения ее критериев и оценки гендерных различий в факторах популярности проведены 62 полуструктурированных интервью с учениками 9–11-х классов