АТТЕСТОВАНИЕ

одна из основных форм индивидуальной оценки профессиональной пригодности офицеров, применяемая для выработки рекомендаций по их целесообразному служебному использованию. В России впервые введено Петром I в 1719 в виде обязательной баллотировки офицеров. С 1732 сведения, характеризующие офицеров, стали заносить в особые формуляры (кондуиты), которые в определенные сроки представлялись в Военную коллегию. С 1838 право аттестования предоставлено единолично командиру полка, а утверждения аттестаций — командиру корпуса. В 1869 формуляры заменены аттестационными списками, в которых сведения из послужного списка дополнялись аттестацией, предусматривавшей 4 степени оценки: выдающийся, хороший, удовлетворительный и неудовлетворительный. Отступления от них не допускались. После русско-японской войны 1904-1905, выявившей серьезные недостатки в система аттестования, введено «Временное положение об аттестации капитанов...» (приказ № 70), впоследствии распространенное на другие чины. Непосредственные начальники собственноручно составляли аттестации с характеристикой служебных, физических, нравственных качеств и интеллектуального уровня аттестуемого. Аттестации обсуждались на особых аттестационных совещаниях (полковых, дивизионных, корпусных, окружных или высшей аттестационной комиссии — в зависимости от должностной категории), после чего с соответствующими заключениями представлялись на утверждение высших начальников. В выводах использовались следующие формулировки: достоин выдвижения, пригоден для оставления в занимаемой должности, подлежит переводу на административную должность, предупреждению о неполном служебном соответствии, увольнению. Окончательное решение сообщали аттестуемому по команде секретным предписанием. Предусматривалась ответственность за правильность аттестации и порядок ее обжалования.