ОЦЕНКА В ИСТОРИИ

может рассматриваться либо как способ установления людьми прошедших эпох значимости современных им институтов, норм, поведения общественных групп и личностей, который определяет их деятельность; либо - как способ установления значимости явлений и процессов прошлого для субъекта исторического познания. Во втором случае следует различать, во-первых, научную оценку, связанную с выбором явлений, значимых для установления тенденций или закономерностей общественного развития, и стремящуюся при этом максимально ограничить субъективные симпатии и пристрастия ученого-историка, а, во-вторых, оценку аксиологическую, в рамках которой устанавливаются этическая, эстетическая, правовая, политическая значимость явлений и процессов прошлого для познающего субъекта, общественных групп или современного общества. (См.: Ценностный подход, Аксиология в историческом познании).
Лит.: Могилъницкий Б. Г. Введение в методологию истории. М., 1989; Ракитов А.И. Историческое познание. М., 1982; Репина Л. П. Зверева В. В., Парамонова М. Ю. История исторического знания. М., 2004; Ф ролов И. В. Ценностный подход в изучении истории // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия Социальные науки. 2009. № 2 (14). С. 133-137. С. П. РАМАЗАНОВ