Психологическая наука и образование в Харькове

имели в Х-ве многоплановое развитие. Еще Г.С. Сковорода в своем учении особое внимание уделял факторам психологического развития. Философские предпосылки формирования научной психологии формулировал И. Шад в своих идеях теоретического разума, натурфилософии, этики. Одной из первых собственно психологических работ и одним из первых учебников исследовательской психологии была публикация П.М. Лобовского «Краткое руководство к опытному душесловию» (1815). В середине ХІХ ст. преподавание психологии в университете было положено на профессоров богословия, вследствие чего развивается религиозно-богословская ее линия. Психологическая проблематика активно развивалась также учеными-медиками. Учебник физиологии О. Филофиматского содержит психологические разделы. П.О. Бутковский был автором первого в России учебника по психиатрии, в котором развиваются представления о нормальной психической деятельности. Первый профессор психиатрии Харьк. университета П.И. Ковалевский также был выдающейся фигурой в психологии второй половины ХІХ ст. (экспериментальные исследования в обл. психофизики, изучение психологических факторов и психических болезней и др.). М.В. Краинский развивал идеи энергетической психологии, а проблему памяти - П.Е. Лейнфельд, Я.А. Анфимов, П.М. Любовский. С Х-вом связано развитие украинской педологической школы (О.С. Залужный, И.А. Соколянский). С последней трети ХІХ ст. формируется Харьк. школа психологии творчества, заложенная А А. Потебней. В работе «Мысль и язык» (1861) формулируются его идеи о взаимосвязи мышления и языка. Его ученик Д.М. ОвсяникоКуликовский развивал далее это психологическое направление, обосновывая активный характер психики. Основное содержание концепции Харьк. школы психологии творчества изложены в 8-томном издании «Вопросы теории и психологии творчества» опубликованном в 1907–1923. Начало 20-х знаменуется активным развитием разных направлений психологической науки. В 1922 в Х-ве открыт Украинский научно-исследовательский психоневрологический институт, а в 1926 на базе психиатрической больницы Украинский институт клинической психиатрии и социальной психогигиены. В 1932 на базе этих заведений созданы Всеукраинская психоневрологическая академия, которая имела сектор психологии. Анализ исследований этой Харьк. школы психологии был осуществлен О.М. Леонтьевым (1932–1940). Психология с этого времени внедряется и в учебный гуманитарный процесс. В 1932 в педагогическом институте была создана кафедра психологии (изучение проблемы памяти, соотношения сознательности и деятельности человека и др.). С 1999 он выпускает специалистов по психологии. В 1963 кафедра психологии создается в государственном университете (ныне ХНУ), а с 1992 еще и кафедра прикладной психологии, а также факультет психологии. С 1989 кафедра психологии существует и в Украинской инженерно-педагогич. академии. На сегодняшний день большинство вузов Х-ва имеют кафедры или секции психологии.