ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

метод систематизации, анализа и нормализации понятийно-терминологических систем, используемых в научном исследовании. В историческом исследовании Т. а. применяется в качестве: 1) метода анализа и интерпретации терминов текстов исторических источников; 2) метода упорядочения и нормализации понятийного аппарата исторического исследования. Метод терминологического анализа был разработан в лингвистике и стал основным инструментом такого научного направления как терминоведение. Объектом изучения терминоведения выступает терминология - естественно сложившаяся совокупность терминов определенной области знания. Терминосистема любой науки, в том числе истории, отличается динамизмом: появляются новые термины, происходит переосмысление старых, уточнение и расширение их содержания / объема. В результате возникают проблемы с использованием терминов. Они решаются путем систематизации, анализа, упорядочения и нормализации терминов, что и составляет сущность терминологического анализа. Упорядочение необходимо для установления связей и иерархии используемых терминов, нормализация - для корректного их применения в исследовании. Нормализация терминосистемы достигается с помощью создания терминологических словарей, обеспечивающих однозначность и стабильность системы понятий и терминов.
В исторических исследованиях данный метод традиционно используется для анализа и корректной интерпретации терминов текстов исторических источников. В частности, Н. И. Смоленский определяет содержание метода терминологического анализа как совокупности приемов установления смысла тех слов и терминов, которые приведены в источниках и нуждаются в интерпретации. Задача терминологического анализа в этом случае заключается в обеспечении адекватного прочтения текста и является составной частью источниковедческого анализа. При изучении терминов источников необходимо учитывать их многозначность, выявить все возможные варианты использования термина, а также синонимы; соблюдать принцип историзма при оценке его семантической нагрузки на разных этапах развития изучаемого явления.
Внимание к природе исторических терминов и понятий и их эволюции отразилось в формировании особого научного направления, которое получило название истории понятий. Оно оформилось относительно недавно, в 1960-1970-е гг., но своими корнями уходит в XIX в. к идеям одного из основоположников философии языка Л. Витгенштейна, призывавшего исследовать не значение слов, а их употребление. Непосредственный предмет истории понятий - формирование понятийного аппарата социально-политических теорий. В настоящее время сложилось несколько школ, работающих в данном направлении, среди них наибольшую известность приобрели Кембриджская школа и немецкая школа Р. Козеллека.
Основоположниками Кембриджской школы истории понятий выступили Кв. Скиннер, Дж. Данн, Дж. Покок. В основе предложенного ими подхода к изучению политической теории и истории политической мысли лежали представления о свойствах языка как формы отражения описываемой им реальности. Кв. Скиннер предложил методику «распаковывания понятий», которая строится на тщательном анализе высказываний с использованием понятий и изучении их смысловой динамики. Главным теоретиком немецкой школы истории понятий выступает Р. Козеллек. Для этой школы характерно более широкое понимание истории понятий не только как формы отражения реальности, но и как способа постижения истории. Основу концепции Р. Козеллека составляет идея «переломного времени» - времени рождения современной системы социально-политических категорий. До середины XVIII в. социально-политические понятия ориентировались, прежде всего, на опыт, эмпирически описывая реальность. Начиная с эпохи Просвещения, Французской революции и радикальных общественных преобразований конца XVIII - начала XIX вв. понятия порывают связь с областью опыта и начинают отражать «горизонт ожиданий».
В них формулируются основные черты образа будущего. Появление истории понятий как самостоятельного направления исторических исследований отражает значимость первичных исторических категорий для понимания не только особенностей отражения исторической реальности, но и внутренних закономерностей развития языка и его когнитивной природы.
Помимо изучения терминов источников метод терминологического анализа необходим для систематизации, анализа и нормализации теоретического понятийного аппарата предметной области исследования. В такой роли он используется в любом историческом исследовании и обеспечивает включение его результатов в систему научного знания. Выбор конкретного способа систематизации связан с особенностями анализируемых понятий, уровнем их теоретической нагруженности и однозначности. Т. а. предполагает решение следующих задач: 1) составление понятийного словаря темы, который должен быть ориентирован на полноту охвата существующих в науке определений с учетом различных теоретических подходов; 2) систематизация терминов и понятий по категориям и построение классификационных схем понятий; 3) семантический и этимологический анализ терминологии с целью определения ее свойств (многозначности, синонимичности, буквального и действительного значения, специализации, разложимости, краткости, точности, нормативности) и недостатков; 4) уточнение существующих дефиниций понятий или создание новых определений; 5) проведение нормализации терминов, т. е. создание непротиворечивой системы логических определений понятий, обеспечивающих однозначность описания и интерпретации объекта исследования, а также установление соответствия используемых терминов понятийному уровню исследуемой науки.
Лит.: Гринев-Гриневич С. В. Терминоведение: учеб. пособ. М., 2008; Гринев-Гриневич С. В. Введение в терминографию: Как просто и легко составить словарь: учеб. пособ. Изд. 3-е, доп. М., 2009; Канделаки Т. Л. Значения терминов и системы значений научно-технических терминологий // Проблемы языка науки и техники. М., 1970; КозеллекР. Можем ли мы распоряжаться историей // Прошедшее будущее. К вопросу о семантике исторического времени// Отечественные записки [Электронный ресурс]. URL: http://www. strana-oz.ni/?numid=20&article=951 [февраль, 2014]; Лейчик В. М. Терминоведение: предмет, методы, структура. Изд-е 2. М., 2006; Смоленский Н. И.
Теория и методология истории: учеб. пособ. М., 2007; K oselleck R. Uber die Verfugbarkeit der Geschichte // Vergangene Zukunft: zur Semantik geschichtlicher Zeiten. 3. Aufl. Frankfurt am Main, Suhrkamp, 1979. S. 260-277. Л. H. МАЗУР