Влияние типа профиля функциональной сенсомоторной асимметрии на эмоциональный тонус младших школьник
Добрин Александр Викторович
Многочисленные исследования показывают, что высокие нагрузки, в процессе учебной деятельности способствуют возникновению эмоциональной лабильности у детей, что, согласно ряду авторов, влияет на адаптацию к процессу обучения в нача