Украинская инженерно-педагогическая академия

УИПА. Является единственным высшим учебным заведением Украины, специализирующимся на подготовке высших инженерно-педагогических кадров для системы профессионального образования в качестве преподавателей, мастеров производственного обучения высшей квалификации в ПТУ, техникумах, школах, колледжах, учебных комбинатах. Создана на базе Украинского заочного политехнического института (УЗПИ), который с 1958 по 1990 был ведущим вузом страны по подготовке инженерных кадров без отрыва от производства и выполнял функцию республиканского Научно-методического центра. В 1990 УЗПИ был реорганизован в инженернопедагогический институт, а в 1994 - академию, аккредитованную по IV уровню. Включает 7 факультетов: энергетический, механико-технологический, электромеханический, машиностроительный, химико-технологический, химикомеханический (г. Славянск), горный (г. Стаханов). Имеет 38 кафедр и 29 их филиалов на предприятиях, техникумах, ПТУ. Готовит по 36 инженернопедагогическим и инженерным специальностям. Количество студентов с дневной и заочной формой обучения ок. 8 тыс. Библиотечный фонд включает 1 млн. экз. учебной, научной, методической и художественной литературы. Академия располагает вычислительным центром, кафедральными классами с персональными компьютерами. В городах Артемовск, Ахтырка, Константиновка, Купянск, Харцызск, Энергодар работают региональные центры обучения. В структуре академии 9 учебных и учебно-научно-производственных комплексов. Совместно с Институтом педагогики и психологии профтехобразования АН Украины организована научно-исследовательская лаборатория по проблемам инженернопедагогического образования. Практические навыки студенты приобретают во время прохождения практик, которые носят непрерывный характер и проводятся почти на каждом курсе. Дипломные работы студентов имеют преимущественно исследовательский характер. Международные связи академии включают Мозырский педагогический университет (Беларусь), Дрезденский технический университет (Германия), Пекинский политехнический университет и Тяньцзинский инженерно-педагогический колледж (Китай), Познанский технический университет (Польша), Уральский профессионально-педагогический университет в Екатеринбурге (Россия), колледж сообщества Валда-Валла (США), Риенкский технический университет в Хорватии, Сеульский институт профессионально-технического обучения (Южная Корея). Все это определило роль академии как учебнометодического центра страны по инженерно-педагогическому образованию.