admin /
Схемы
Логико-смысловая модель субъекта деятельности
Профессионально обусловленная структура личности
Психологические компоненты профессионально ориентированной деятельности
Направления современного обучения
Основные теории обучения
Образование как система, процесс и результат
Детерминация становления личности
Стадии профессионального становления личности
Возрастные классификации жизни человека
Методы исследования психологии профессионального образования
Психология профессионального образования как наука
Место психологии профобразования в системе психологических наук
Основные смыслообразующие понятия модернизации профессионального образования
Синдром, болезнь Дауна
